quarta-feira, novembro 4, 2026

Política estadual para incentivo ao ensino superior recebe 1ª aprovação durante sessão ordinária


De autoria do deputado falecido Amilton Filho (MDB), o projeto de processo nº 2880/24,  foi aprovado em fase de primeira discussão e encaminado à segunda fase, nesta quarta-feira, 4. A matéria institui a Política Estadual de Incentivo ao Ensino Superior nas escolas das redes pública e privada de ensino. O projeto contou com 21 votos favoráveis.

Conforme o texto, a medida tem por objetivo conscientizar os alunos do ensino médio sobre os benefícios de prosseguirem os estudos e incentivá-los a ingressarem nos cursos de graduação e de qualificação educacional.

“A necessidade da qualificação de mão-de-obra para o mercado de trabalho, que pode ser realizado através de cursos de graduação e pós-graduação, faz com que a busca pela escola de nível superior seja cada vez mais imperiosa. Nestes termos, incentivar os estudantes, desde o ensino regular, a ingressar na educação superior e, consequentemente, aumentarem a qualificação profissional, reforçará a competência destes profissionais, para adentrarem no concorrido mercado de trabalho”, pontuou o autor da proposta, em sua justificativa.



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De autoria do deputado falecido Amilton Filho (MDB), o projeto de processo nº 2880/24,  foi aprovado em fase de primeira discussão e encaminado à segunda fase, nesta quarta-feira, 4. A matéria institui a Política Estadual de Incentivo ao Ensino Superior nas escolas das redes pública e privada de ensino. O projeto contou com 21 votos favoráveis.

Conforme o texto, a medida tem por objetivo conscientizar os alunos do ensino médio sobre os benefícios de prosseguirem os estudos e incentivá-los a ingressarem nos cursos de graduação e de qualificação educacional.

“A necessidade da qualificação de mão-de-obra para o mercado de trabalho, que pode ser realizado através de cursos de graduação e pós-graduação, faz com que a busca pela escola de nível superior seja cada vez mais imperiosa. Nestes termos, incentivar os estudantes, desde o ensino regular, a ingressar na educação superior e, consequentemente, aumentarem a qualificação profissional, reforçará a competência destes profissionais, para adentrarem no concorrido mercado de trabalho”, pontuou o autor da proposta, em sua justificativa.



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